何茂通 校長

分      機：10

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學歷  

省立嘉義高中畢業

國立彰化師範大學生物系畢業

高雄醫學大學生物化學研究所碩士

國立高雄師範大學教育研究所四十學分班

國立中山大學數學第二專長學分班

經歷  

高雄市鳳林國中導師、生教組長、衛生組長

高雄市明義國中教學組長、學務主任、學務主任、輔導主任  

高雄市正興國中輔導主任

高雄市鳳林國中校長

高雄市明義國中校長

高雄市國教輔導團環境議題召集人

高雄市國教輔導團環境議題副召集人

高雄市防災輔導團國中組召集人

高雄市防制藥物濫用輔導團委員

高雄市教師申訴評議委員會委員

教育理念

一、以學生為中心：

 1、以學生主體考量，尊重個別差異，開啟多元潛能

 2、以學生為主體，營造快樂、健康、安全、溫馨的校園環境

 3、秉持人文精神，有教無類，因材施教，以帶好每一個學生

二、以專業為導向：

 1、提昇專業智慧與專業踐履能力，型塑專業形象。

 2、強化教師專業發展，尊重教師專業自主，以提昇教學品質

 3、協助教師做好生涯規劃，激發教師教育承諾，以促進自我實現

三、以學習為動力：

 1、營造學習型組織，以心創新，促進校務革新。

 2、提供多元學習機會，肯定多元學習成就，以開展學生多元智慧

 3、培養學生身心及五育均衡發展，以實現全人教育

四、以共識為前提：

 1、民主參與、溝通協調，凝聚向心力，發揮生產力。

 2、尊重家長教育權，提供多元參與機會，以促進親師合作

 3、結合社會資源網絡，營造教育共同體的共識與行動

五、以服務為信念：

 1、以專業服務導向，提昇工作效益與教育品質。

 2、以價值領導為導向，樹立行政領導，課程與教學領導的風範

 3、以專業堅持，謙沖個性，引航邁向創新卓越的優質學校教育

六、以合夥經營統合資源

 1、加強親師合作，建構親師溝通網絡，讓孩子成為最大贏家

 2、融入教訓輔三合一機制，建構二三級輔導的有效體制

七、以評鑑為追求永續：

 1、加強教師績效評鑑與校務評鑑機制，提昇學校整體績效品質

 2、以後設評鑑循環機制，調整整體運作效能

 3、由評鑑、診斷、計畫、改進四者循環之模式進行學校發展