::: 
校長室圖像
校長照片
姓        名:陳宗慶
分  機:10
聯絡信箱:s1213995@gmail.com
 
學歷:
  1. 國立彰化師範大學物理系畢業(民國70年)。
  2. 國立彰化師範大學科學教育研究所40學分班結業(民國84年)。
  3. 國立高雄師範大學物理教學碩士班畢業(民國91年)。
  4. 國立高雄師範大學物理博士
  5. 民國94年考取高雄市國中儲備校長並於95年初參加儲訓合格。
 
經歷:
  1. 導師9年。
  2. 組長4年(訓育2年、教學1年、註冊1年)。
  3. 主任11年(訓導2年、總務2年、輔導2年、教務5年)。
  4. 高雄市立立德國中校長(民國96~103 年)。
  5. 民國 90~93 年擔任教育部九年一貫課程國中(第四階段)教科書自然與生活科技領域審查委員。
  6. 高雄市天文學會總幹事(民國 84~90 年)。
  7. 高雄市天文學會理事(民國 91~96 年)。
  8. 高雄市天文學會理事長(民國 97~100 年)。
  9. 高雄市天文學會名譽理事長(民國 101年~迄今)。
  10. 「高雄市國中主任儲訓班」輔導員(民國91年班)。
  11. 高雄市教育局九年一貫課程國中課程審查委員(民國 90~98 年)。
  12.  「高雄市國教輔導團自然與生活科技領域」副組長(民國 97~98 年)。
  13. 「高雄市國教輔導團自然與生活科技領域」召集人(民國 99~104 年)。
  14. 民國99年起擔任「教育部中央輔導團自然與生活科技領域」諮詢委員,101年起擔任常務委員迄今,協助相關教育推動工作。
  15. 民國 93~103年分別擔任台南縣市、嘉義市、高雄縣市,國中、小科學展覽評審委員。
  16. 高雄市街頭物理科普學會理事長(民國 104年~迄今)。
 
休閒運動與興趣:
  1. 科學與自然生態探索。
  2. 登山、健走與戶外活動。
  3. 賞鳥活動與天文觀測。
  4. 游泳與球類運動(羽毛球、乒乓球、網球)。
 
專長:
  1. 物理、理化、地球科學教學。
  2. 科學教育。
  3. 天文教育。
  4. 戶外教學課程設計與生態教育解說。
  5. 科學展覽指導、獨立研究指導。
 
著作:
  1.  台南七股、嘉義布袋地區野外物理實驗教學模組設計(2001 年物理教學及示範研討會論文集)。
  2. 戶外物理實驗教學模組設計之研究—以嘉義布袋、台南白河地區為例(2002 年物理教學及示範研討會論文集)。
  3. 國中理化補充教材:「學習導引」1~4 冊(金牌出版社,民國 78 年出版)。
  4. 國中理化補充教材:「動向批判」全冊總複習(金牌出版社,民國 78年出版)。
  5. 戶外物理實驗課程教學模組設計之研究(高師大碩士論文,民國 91 年)。
  6. 國民中學探究式教學課程戶外教學活動補充教材「恆春半島」活動手冊(天才出版社,民國 94 年出版)。
  7.  國民中學資優課程補充教材「資優科學營研習手冊」(天才出版社,民國 94 年出版)。
  8.  九年一貫自然與生活科技領域模組課程「聲音的世界」(天才出版社,民國 94 年出版)。
  9. 九年一貫自然與生活科技領域模組課程「光的世界」(天才出版社,民國 94 年出版)。
  10. Age- and disease-related features of task-related brain oscillations by using mutual information(Chia-Ju Liu1, Chin-Fei Huang1, Chia-Yi Chou2,3, Wen-jin Kuo1, Yu-Te Lin4, Chao-Ming Hung1,5,Tsung-Ching Chen3 & Ming-Chung Ho3)Brain and Behavior 2012; 2(6): 754–762。
  11. Age-related changes of task-specific brain activity in normal aging(Ming-Chung Hoa , Chia-Yi Choua,b , Chin-Fei Huangc , Yu-Te Lind , Ching-Sen Shihd , Shiang-Yi Hana ,Ming-Hsun Shenc, Tsung-Ching Chena, Chi-lin Liangc, Ming-Chi Lua, Chia-Ju Liuc,?)Neuroscience Letters 507 (2012) 78–83:c 2011 Elsevier Ireland Ltd. All rights reserved.
  12. Detect AD patients by using EEG coherence analysis.(Ming-Chung Ho, Tsung-Ching Chen, Chin-Fei Huang, Cheng-Hsieh Yu, Jhih-Ming Chen,Ray-Ying Huang, Hsing-Chung Ho,﹠Chia-Ju Liu)Journal of Medical Engineering. (DOI:10.1155/2014/236734)
  13. Applying Bispectral Analysis to Widespread Diffuse Cross-frequency Interactive Effects.(Chia-Ju Liu, Cheng-Hsieh Yu, Chin-Fei Huang, Ray-Ying Huang, Chung-Jung Wang, Yu-Shan Liu, Tsung-Ching Chen, Ming-Chung Ho)Journal of Diffuse Cross-frequency Interactive Effects. Journal of Medical Engineering, (DOI:10.1155/2013/412802)
  14. Using Sidereal Rotation Period Expressions to Calculate the Sun's Rotation Period from Sunspot Observations.(Tsung-Ching Chen, Jiann-Shing Lih, Tien-Tang Chang, Chih-Hung Yang, Ming-Chi Lu ,Chia-Ju Liu, Ming-Chung Ho)Journal of Mathematical Problems in Engineering, (DOI: 10.1155/2014/153407)
  15. 「混沌系統動力學實驗暨電腦數值模擬課程」對提升國中學生混沌概念認知與促進科學認識觀之影響研究(高師大博士論文,民國 105年)
 
受邀演講:
  1. 民國 89 年起曾應邀擔任各縣市「九年一貫課程自然與生活科技領域」講座〈澎湖、金門、嘉義、屏東、高雄縣市..等〉
  2. 民國 85 年擔任高雄市科展研習活動的經驗分享講座。
  3. 民國 89 年起屢次擔任自然科學領域教師研習活動的經驗分享講座。
  4. 民國 88 年起受邀擔任高雄市〈英明、後勁、楠梓、前鎮..等〉國中資優班「自然科獨立研究研究法」講師。
  5. 民國 85 年起擔任高雄市科普活動「大眾科學天文講座」講師。
  6. 民國 91 年起擔任高雄市國小「天文科學講座」講師。
  7. 民國 97 年受邀擔任高雄市家長協會「精進教學」研習活動的講座。
  8. 民國 97 年受邀擔任台南縣南瀛天文台「中小學教師天文研習」活動講座。
  9. 民國 98 年受邀擔任台南縣南瀛天文台「天文志工研習」活動講座。
  10. 民國 99 年受邀擔任高雄市「國中小儲備校長」儲訓研習活動,小校校務經營經驗分享講座。
  11. 民國 86 年中秋節受邀於中正文化中心廣場演講「月食」。
  12. 民國 86 年「海爾.鮑普彗星」來臨時亦曾分別受邀前往「小墾丁渡假中心」及「高雄都會公園」演講。
  13. 民國 86 年至民國 88 年每月在中正文化中心第一會議室定期舉辦大眾科學講座,開放免費讓市民參加並曾多次擔綱講座。
  14. 民國 90 年至 95 年間擔任「月食」、「 流星雨」與「火星大接近」等重要天文活動講師。
  15. 民國 97 年受邀擔任高雄市精進教學「家長參與班級教學事務研習」講座(北區:民族國中;南區:光華國中)。
  16. 民國 98 年擔任「高雄市精進教學專業知能種子教師及家長研習」講座。
  17. 民國100年、103年擔任高雄市「科學展覽教師研習」講座。
  18. 立德國中、屏山國小「親職教育講座」、「品德教育講座」…等多場。
 
 
個人榮譽事蹟:

特殊表現優良獲獎記錄
  • 高雄市 90 學年度中小學科學展覽優良指導教師(累積五屆得獎紀錄)。
  • 高雄市 83 年度中小學科學展覽有功人員。
  • 高雄市第 23 屆國民中小學科學園遊會服務優良教師。
  • 榮獲高雄縣湖內鄉 74 年度模範青年。
  • 榮獲高雄市 84 年推動社教有功人員。
  •  榮登高雄市 89 年「教育芬芳錄」(第21輯)。
  • 榮獲高雄市 90 年「特殊優良教師」。
  • 榮獲教育部 102 年「傑出學務人員獎」。


各種比賽獲獎記錄
  • 台灣省 77 學年度指導高中生自然學科實驗操作競賽甲組物理科第三名。
  • 高雄市 95 學年度指導中小學科學實驗競賽國中組第三名。
  • 高雄市第三十三屆科展國中組物理科佳作。
  • 高雄市第三十四屆科展國中組地球科學科佳作。
  • 高雄市第三十五屆科展國中組地球科學科佳作。
  • 高雄市第三十六屆科展國中組地球科學科第一名。
  • 高雄市第三十七屆科展國中組化學科佳作。
  • 高雄市第三十九屆科展國中組物理科佳作。
  • 高雄市第四十一屆科展國中組應用科學科佳作。
  • 高雄市第四十三屆科展國中組應用科學科佳作。
  • 高雄市第五十一屆科展國中組應用科學科佳作。
  • 高雄市第五十四屆科展國中組應用科學科第二名。
  • 全國第五十四屆科展國中組應用科學科佳作。
  • 榮獲教育部課程推動小組課程設計徵選「光的世界」評為最高等級優等。
  • 榮獲教育部課程推動小組課程設計徵選「聲音的世界」評為最高等級優等
 
教育理念:
  1. 以學生為主體、尊重教師專業、鼓勵家長熱心參與校務。
  2. 用「教育專業」專心辦學,以「務實的態度」辦好教育。
  3. 堅持理念,勇往直前,推動行政創新精進。
  4. 博採眾議,廣結善緣,營造校園安全與溫馨。
 
讓「有禮貌」成為我們的好習慣!
陳宗慶
 
曾經有一位聯合國的親善大使去了非洲的某一個國家,回來以後他就宣稱那裡的人是全世界最差勁的主人:海關人員板著一張臉,計程車司機態度惡劣,餐廳侍者傲慢無禮,市民不耐煩而又有敵意…。

後來,這位親善大使在一本書中看到一段話:「世界是一面鏡子,每個人都在其中看到自己的影像。」

於是他決定下次再去那個國家時,他要一路掛著笑容,結果竟看不到任何不高興的海關人員、計程車司機、侍者….人人都是臉掛笑容,親切隨和。

上面的這則故事告訴我們,糾正別人態度最快的方法是糾正自己的態度。自己對別人有禮貌,你也會發現別人對你也會有禮貌,在學校裡我常常很喜歡主動和同學們親切地打招呼,無論是早上見面的「早安!」,或是其他時間見面的「同學好!」等,所得到的回應是除了有少數同學會顯得有些靦腆而不知所措以外,其餘的同學也都會有相對的回應。生活中待人處事的禮節、禮貌,相信大家不管在家中或在學校裡都已經學過,也都知道其重要性,但最重要的是要能夠真正地落實到自己的日常舉止之中,即所謂的「身體力行」,才算是真正的「有禮貌」。

「禮」是道德規範其中的一個重要範疇,它基本的精神就是要求每一個人都能自覺地遵守自己的角色規範,同時又自覺地尊重他人角色的規範。例如:身為老師的要合乎老師的角色,做學生的要合乎學生的角色,做父母的要合乎父母的角色,做兒女的要合乎兒女的角色。這些規範可以作為行為標準,可以養成道德習慣,也可以增進社會治安的規矩。一切凡合於道理的皆可稱之為「禮」。至於禮的反面,就是不重秩序、不守紀律和不諳規矩。提倡禮貌運動的目的,就是希望讓每個人在成長過程中,認識日常生活的禮節、尊重他人的角色、以及實踐有禮貌的行為,做一個有「禮」的人。

2006年美國《讀者文摘》在全球35個城市進行了禮貌測試,結果發現亞洲地區的得分最低,9個城市中,除馬尼拉外,其餘8個均在倒數11名之列,香港位列第25,臺北28名、新加坡第30名、首爾32名、印度孟買倒數第一,成為調查中最不禮貌的城市。這次禮貌測試雖然不是絕對的科學,但絕對是值得我們深自省思。

「有禮貌」不但是展現個人教養與修養,更是人際互動最有效且最佳的良方,近年來教育部正積極推動營造「友善校園」行動方案,個人認為友善校園更應從「有禮貌」做起,表現在日常的「生活教育」中,讓有禮貌成為校園中的好習慣,使每一位成員都能感受到彼此的友善與有禮貌,「有禮貌」與「敬愛人」、「愛整潔」、「守秩序」、「重環保」同時並列為「生活教育」具體實踐的內容,實踐並不困難,先從微笑、親切的問候做起,隨時記住「請」、「謝謝」、「對不起」,並運用恰當,讓「有禮貌」成為我們的好習慣!

教務處圖像


主任:

王素靖(分機11、t0487@ms.wfjh.kh.edu.tw)

職掌:教務處設置教務主任一人,轄教學、註冊、設備、資訊組等四組,負責推動各項教務行政,教學配合,設備增添及學籍成績管理等業務,目前各組成員配置如表。

教學組:

教學組長:蔡承宜(分機12、t0258@ms.wfjh.kh.edu.tw)

教學副組長:陳怡君老師

幹事:黃世禛

職掌:

註冊組

註冊組長:林佳蓉(分機13、t0402@ms.wfjh.kh.edu.tw)註冊組網站

註冊副組長:王瓊美

註冊組幹事:李美珍

職掌:

  • 新生各項事務
  • 升學(申請、甄選、登記分發)各項事務
  • 學籍(異動、建立、中輟)管理
  • 學生學科成績管理
  • 複習考成績管理
  • 獎學金請領事務

設備組:

設備組長:許芳雪(分機14、t0401@ms.wfjh.kh.edu.tw)設備組部落格

副設備組長:謝國妍

實驗室管理員:蔡素卿

圖書館管理員:楊璧璘小姐圖書館部落格

職掌:

一、校內活動
1.power tech 全國少年科技創作競賽選手選拔
2.台灣國際科學展覽比賽選拔
3.校內科學展覽比賽
4.國三學生自然學科實驗競賽

二、承辦活動
1.高雄市國中生自然學科競賽
2.高雄市中小學科學園遊會

三、例行業務
1.專科教室教材採購與財產總檢
2.各科教學設備請購
3.各科教具發放

資訊組:

資訊組長:林士甫(分機15 shifu@ms.wfjh.kh.edu.tw)資訊組部落格

系統管理師:梁淑嬪 t0419@ms.wfjh.kh.edu.tw

職掌:

  • 校內網路、資訊設備維護
  • 資訊安全、教育宣導
  • 辦理各項資訊研習
  • 協助各處室處理各項資訊業務
  • 協助學生參與各項資訊競賽
  • 辦理校內各項資訊競賽

學務處

訓導處人員組織與連絡電話

職稱

姓名

電話

學務主任

江佩芳

2223036-21

訓育組長

林靜宜

2223036-23

生教組長

葉修齊

2223036-24

衛生組長

黃之新

2223036-25

體育組長

陳慧菁

2223036-2928

副訓育組長

邱婉婷

2223036-23

副生教組長

洪世馨

2223036-24

副衛生組長

陳怡如

2223036-25

校安副組長

張敏媛

2223036-24

 
主任職掌:
1.統整與指導各組事務。
2.與相關處室協調事宜。
訓育組職掌:
1.指導學生社團之運作。 
2.規劃教室佈置、特刊要點。 
3.班會活動規劃。 
4.品德教育人權宣導‧
5.校慶露營、畢業旅行活動‧
6.辦理童軍教育及活動事項。
7.舉辦各項藝文活動、比賽及學生校外競賽敘獎
 
生教組職掌:
1.導護評分老師編排。
2.學生服裝儀容檢查。 
2.擬定學生日常生活常規手機管理。 
3.擬定學生獎懲辦法。 
4.處理學生請假缺曠課情形。
 衛生組職掌:
1.主管學校環境衛生及美化。 
2.規劃全校掃地區域分配圖示
2.推行環境保護及衛生教育。 
3.擬定學生整潔比賽辦法。 
4.辦理學生午餐供應。
體育組職掌:
1.保管體育器材。 
2.擬定各種運動競賽辦法。 
3.舉辦師生運動事項。 
4.其他有關體育事項。

總務處圖像


總務主任:吳雪菁主任

職掌:財物採購、營繕工程之監督與審核、工友訓練與考核之核定、文書、事務、文書、出納之審定與核定。

事務組長:陳慧玲組長

職掌:負責庶務業務及交辦事務。防災、防震、防颱工作執行督導各處室交辦採購事宜及財產物品的管理。定期協辦每學年度民防團常年訓練有關事項。

出納組長:王雅玲組長

職掌:教職員工工薪資之發給、教職員工、健保、福利互助、退撫基金會各項之扣繳、學生註冊事宜、輔導費收存事宜、辦理收支款項及帳表豋記、編制所得稅單支開立、公、健保費用扣繳證明。

管理員:

簡綺彣小姐

幹事:

莊淨雯

職工:

譚又群先生 賴又誠先生 梁惠卿小姐 鄭淑芸小姐

輔導室


輔導主任:王怡芳主任 校內分機:47

我們的願景:
主動、關懷、支持、成長

職掌:

  • 擬定輔導工作實施計畫。
  • 協調輔導工作之執行。
  • 從事輔導工作改進之研究。
  • 協調相關處室推展輔導工作。
  • 建構輔導網絡並提供輔導專業諮詢服務。
  • 策劃輔導知能研習。
  • 推展志工制度。
  • 妥善規劃運用社會資源。

名言:
進輔導室的不是問題學生,常進輔導室的學生不會有問題


輔導組長:張庭禎 組長 校內分機:43

職掌:

  • 個別諮商與輔導:規劃各式輔導表格、建立受輔學生資料
  • 建立學生基本資料卡
  • 實施各項心理測驗:國民中學智力測驗、賴氏人格測驗(一年級)學習態度測驗(二年級)職業興趣測驗(三年級)
  • 推動「認輔制度」、「教訓輔三合一」、「技藝教育」、「升學進路輔導」、「中輟復學輔導」、「親職教育」、「教育優先區」等相關業務
  • 推展與落實「生命教育」、「生涯發展教育」、「性別平等教育」
  • 籌組輔導志工,聯繫社區資源,建立輔導資源網絡 

特教組長:賴淑韻 組長 校內分機:42

職掌:

  • 一年級資源班、資優資源班、體育班新生甄選鑑定
  • 二年級資優資源班申請入班
  • 受理「資賦優異學生申請縮短修業年限」申請
  • 規劃資優班及資優資源班課程、校外教學、演講、學生輔導、獨立研究發表會等事宜
  • 提供校內身心障礙學生社會福利申請及特殊服務
  • 辦理高中職各類特殊才能班(音樂、舞蹈、美術班)報名事宜
  • 辦理校內教師特教學分及研習活動,推廣特教新知
  • 承辦教育局委託辦理之活動 

輔導老師:(校內分機:41)

-寫信給輔導老師- 
- 心理困擾?親職諮詢?測驗解釋? 
- 點選老師的姓名,你可以與任何一位輔導老師聯絡。 
- 如果你是同學,請註明你的班級、姓名。別擔心,你的來信是保密的。 
- 如果您是家長,請註明孩子的班級、姓名以及期望我們與你聯絡的方式。 

(電話回覆、信件回覆、約定面談)

 黃靖淳吳淑玲、蔡采縈、朱雅玲、何曉潔。


不分類資源班:(分機:42)

 何瑞林、黃美菁、賴淑韻、陳育雅 老師


分散式資優資源班:(校內分機:15)

資優資源班召集人黃慧龍老師

二年級導師 余尚芸  老師

三年級導師 蔡依玲  老師

一年級導師 黃慧龍 老師


人事室


人事主任:

葉芊彣主任

校內分機:51

職掌:

  • 綜理人事業務
  • 上級交辦事項

助理員:

黃小姐

校內分機:53

職掌:

  • 辦理本校組織編制、教職員任免核薪等事 項。
  • 辦理教職員考核、獎懲、人事資料管理等事項。
  • 其他臨時交辦事項。

郭小姐

校內分機:52

職掌:

  • 辦理本校教職員差假勤惰、訓練退休、待遇、生活津貼
  • 辦理本校教職員公保暨退休、撫卹、資遣、人事資料管理
  • 其他上級臨時交辦事項

會計室


會計主任:賴淑貞主任

佐理員:張曉佳小姐、翁湘嵐小姐

工作職責一---歲計

    1、年度預(概)算之彙核事宜。

    2、歲入、歲出分配預算之彙報事宜。

    3、預算簽證與登記事宜。

    4、經費流用案件編報事宜。

    5、預算執行狀況(績效報報)編報事宜。

    6、申請修正分配預算、動支預備金及加減預算之編報事宜。

    7、年度終了權責發生數之申請保留編報事宜。

工作職責二---會計

    1、各預收支款項案件及原始憑證核定事項。

    2、收支傳票、轉帳傳票、付款憑單編制事項。

    3、依據合法的記帳憑證登帳事宜。

    4、各項會計報告之編製事項。

    5、收支憑送審事項。

    6、年度決算之編報事項。

    7、各種會計帳簿、會計報告、會計憑證之保管事項。

    8、預收、預付暨代收、代付款項之清理事項。

工作職責三---統計

    1、各種統計報表之編報事項。

    2、各種統計資料之建檔暨保管事項。